Дыбыс, фонема, графема қатынасы ж/е оның қазақ жазуы туралы ғылыми түсінік қалыптастырудағы рөлі (5-дәріс)

25.02.2020
Дыбыс, фонема, графема қатынасы ж/е оның қазақ жазуы туралы ғылыми түсінік қалыптастырудағы рөлі (5-дәріс)
Пікірлер (0)
Пікір қалдыру

Тіл үйренейік

Н мен Ң-ды ажыратудың ең тиімді жолы
Қазіргі күні оқушылардың, жас жеткіншектердің арасында «н» мен «ң-ды» ажырата алмаушылар көбейді. Оның себебі неде деп алаңдайтын адамдар да көрінбейтін сынды. Әсіресе, мектеп оқушылары «ң» дыбысын айта алмадым деп түкте қиналмайды. Керісінше мақтаныш санайтындай көрінеді. Ал мектепті үздік бітіріп, әлгі дыбысты айта алмаймын деп тұрғанда, талап қайда кеткен, ұcтаздар не оқытты дерсің!
Қ, ғ, к, г дыбыстары. Қ, ғ, к, г әріптерінің емлесі
Құрметті көрермен! Қазақ тіліндегі Қ, ғ, к, г дыбыстары және қ, ғ, к, г әріптерінің емлесімен таныса аласыздар.
Америка дауысы. Ағылшын тілі сабағы №1
Құрметті көрермен! Ағылшын тілін күнделікті қолдану бейне сабағын тамашалаңыз. Бірінші сабағымыздың тақырыбы - қош келдіңіз. Дыбыстау тілі: ағылшынша.
Америка дауысы. Ағылшын тілі сабағы №2
Құрметті көрермен! Ағылшын тілін күнделікті қолдану бейне сабағын тамашалаңыз. Екінші сабағымыздың тақырыбы - сәлем, мен Аннамын! Дыбыстау тілі: ағылшынша.